Realização, satisfação e alegria assinalaram o dia do ISAVE
O Dia do ISAVE abriu, hoje dia 20 de maio, com atividades de promoção de saúde “Move-te com o ISAVE” e “+Saúde Oral”, destinadas a uma centena de crianças do Agrupamento de Escolas D. Gualdim Pais.
Depois destas atividades orientadas pelos alunos e docentes de Fisioterapia e Enfermagem, a sessão comemorativa juntou a comunidade e convidados no Auditório do ISAVE.
“Estamos eufóricos, satisfeitos e felizes” — assegurou João Luís Nogueira, na sessão solene do Dia do ISAVE — Instituto Superior de Saúde, com sede em Amares, no dia 20 de maio.
O presidente do Conselho de Direção encerrava a sessão solene do dia do ISAVE, durante a qual o presidente da Câmara Municipal de Amares se comprometeu a estar ao lado da instituição para construir um futuro melhor.
“Quantos anos se passaram depressa, por causa da pressa que tínhamos em fugir do passado” — lembrou João Luís Nogueira, pedindo o apoio municipal porque “juntos somamos, mas unidos multiplicamos” na construção de uma Escola que “não deixa ninguém para trás”.
O Presidente do Conselho de Direção agradeceu a todos os parceiros e aos alunos que são os melhores embaixadores do ISAVE, tendo saudado os professores que “fazem a diferença” numa escola que está a dar passos decisivos na internacionalização.
Manuel Moreira destacou a importância que o ISAVE representa na dinamização social, cultural e económica de Amares e, dirigindo-se a João Luís Nogueira disse: “Estou contigo, porque és um homem empenhado, inovador e a tua obra tem um impacto muito importante para a nossa terra”.
Esta foi a resposta ao desafio que o ISAVE tem pela frente: obras de ampliação no edifício para poder aumentar os cursos disponíveis e receber, já no próximo ano letivo, cerca de centena e meia de novos estudantes.
«É um investimento importante para o concelho» e Manuel Moreira garantiu que «a Câmara fará esse esforço financeiro», em diálogo com o Grupo Amar Terra Verde sobre o financiamento das obras.
Manuel Moreira agradeceu o trabalho do ISAVE com as escolas de Amares e a prestação dos Estudantes e da sua Tuna na animação de eventos em Amares de forma “alegre e empenhada”.
O ensino superior tem um “papel económico importante, no arrendamento de casas, na economia, na força da juventude” e por isso “contem connosco” — concluiu Manuel Moreira.
A Associação de Estudantes mostrou-se satisfeita com as atividades desenvolvidas, tendo destacado a participação do ISAVE no Cortejo do Enterro da Gata, na serenata da próxima sexta-feira e na missa dos finalistas no próximo domingo, dia 26.
A aposta na internacionalização foi um dos desafios destacados pela presidente do ISAVE, Mafalda Duarte, para o futuro próximo da instituição. «A questão da internacionalização é o foco da nossa intervenção a curto prazo», destacou.
Depois de um percurso no sentido de «solidificar» o instituto, Mafalda Duarte pretende «abrir o ISAVE a outros contextos», fazendo um «reforço claro» dos programas Erasmus, tendo também destacado a vontade de avançar para a criação de novos mestrados.
«Estamos a criar massa crítica e sustentabilidade, nomeadamente na área da investigação, para que possamos avançar para o segundo ciclo de estudos», explicou.
Mafalda Duarte não esqueceu os parceiros do ISAVE, entre eles, as Câmaras Municipais de Amares e de Esposende, o ACES Cabreira, Caixa Agrícola, Cruz Vermelha de Amares, CESPU, Santa Casa de Misericórdia de Amares e Barcelos e projetos sociais como Valoriza, Centro Social do Vale do Homem e APPC de Braga.
A presidente anunciou a abertura de um novo CTeSP na área da Proteção Civil e Socorro e novas ofertas educativas pós-graduadas, na área dos Cuidados Continuados e Paliativos e na Organização e Gestão de Equipamentos Sociais e de Saúde. Nunca descorando o investimento para futuro na criação de segundo ciclo de Mestrados na área do envelhecimento e aposta na Investigação científica através da continuo investimento no CICS – Centro Interdisciplinar em Ciências da Saúde.
Após a sessão comemorativa, decorreu uma sessão sobre Ética e Humanização na Saúde, a cargo de Professor Doutor Rui Nunes, professor catedrático da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto.
No final foram entregues as bolsas de mérito patrocinadas pela Caixa Agrícola de Amares a Sara Oliveira, Patrícia Silva e Stepanhie Pereira.
O programa fechou com a atuação da Ysatuna, a tuna do ISAVE, e um almoço de convívio para docentes, não docentes, alunos e convidados, servido e confecionado pelos alunos e professores dos Cursos Técnicos de Restaurante/Bar e Cozinha/Pastelaria da EPATV.
Foi num ambiente de festa, confraternização e investimento para futuro que o ISAVE comemorou mais um aniversário.
Fórum da Educação debate “Sucesso: conceções, desafios e percursos”
O Município de Esposende promove, de 24 de maio a 4 de junho, a edição de 2019 do Fórum da Educação. Subordinado ao tema “Sucesso: conceções, desafios e percursos”, o Fórum visa promover a reflexão sobre diferentes dimensões transversais, de carácter pessoal, social e conjuntural, que interagem no processo de desenvolvimento educativo. Durante o evento, serão apresentados trabalhos de investigação, projetos e atividades, promovidos por diversos agentes, desde escolas, instituições culturais e sociais, académicos, empresas, criativos, entre outros, contribuindo para a reflexão sobre a temática proposta.
Tendo por base os princípios da Carta das Cidades Educadoras e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 (ONU), nomeadamente o referente à “Educação de Qualidade”, serão promovidas ações de âmbito diversificado, procurando abranger todos os públicos.
Programa diversificado
Agendada para as 18 horas do dia 24 de maio, a sessão de abertura terá lugar no Fórum Municipal Rodrigues Sampaio e contará com a presença do Presidente da Câmara Municipal de Esposende, Benjamim Pereira, do Delegado Regional de Educação do Norte, João Miguel Gonçalves, e de Alberto Santos, da Confederação Nacional das Associações de Pais. Seguir-se-á a conferência “Infância e Educação em Tempos de Incerteza”, proferida por Manuel Sarmento, do Instituto de Educação da Universidade do Minho, com moderação de Joaquim Machado, da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa – Porto.
Serão, ainda, entregues os Prémios “Escola amiga das crianças”, promovidos pela Leya e pela Confederação Nacional das Associações de Pais, em articulação com a Federação das Associações de Pais do Concelho de Esposende. Serão distinguidas as escolas EB Apúlia, EB Criaz, EB Facho e EB Forjães.
No dia 25 de maio, às 15h, a Casa da Juventude acolhe uma Simultânea de Xadrez, com o Mestre FIDE Hugo Lima Santos, aberto à comunidade. A iniciativa surge no âmbito do trabalho desenvolvido no “Clube Mais Capacidade” (Xadrez e Jogos Matemáticos), do Projeto Rumo ao Sucesso - Projeto Municipal de Combate ao Insucesso Escolar.
No dia 27 maio, pelas 17h30, decorre o painel “Para uma escola com todos e para cada um”, com José Carlos Morgado, do Instituto de Educação da Universidade do Minho a abordar o tema “Desafios Curriculares Contemporâneos: que papel para o professor?” e Fernando Elias, Diretor do Agrupamento de Escolas de Colmeias (Leiria), com a comunicação “Escola (mais) Inclusiva e Autonomia e Flexibilidade Curricular: está na hora de (os) incluir”. Será ainda apresentado o projeto “Rumo ao Sucesso”, com a participação de representantes das diversas entidades envolvidas neste plano municipal. A moderação está a cargo de Sandra Macedo.
No dia 29 de maio, entre as 9h e as 17h30, o Parque Radical acolhe uma Mostra Educativa dedicada aos ensinos superior e secundário, na qual participam a U. Minho, a U. Porto, o I. Politécnico de Viana do Castelo, o I. Politécnico do Cávado e do Ave, o ISAVE, o I. Universitário da Maia, a U. Católica - Porto, a U. Católica - Braga, a CESPU, o IPAM Porto, o ISAG, o Exército – Centro de Recrutamento de Braga, a Escola Secundária Henrique Medina, a Escola Profissional de Esposende e Centro Qualifica Litoral Cávado.
Nesse mesmo dia, às 14h30, inicia a Jornada “O futuro que procuras”, destinada, sobretudo, a alunos do ensino secundário. Neste âmbito, o Auditório Municipal de Esposende será palco da apresentação do estudo “Ensino Superior: estudar compensa?”, por Hugo Figueiredo, do Departamento de Economia, Gestão e Engenharia Industrial da Universidade de Aveiro e Miguel Portela, da Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho. O programa da Jornada segue com a palestra “O poder de um sonho”, por Adelino Cunha, SOLFUT - I Have the Power. Às 20h30, na Biblioteca Municipal Manuel de Boaventura, realiza-se a tertúlia “Percursos que inspiram”, com a presença de Diana Teixeira Pinto, diretora de Marketing e Visual Marchandising da MO – SONAE, Diogo Costa, maestro, Pedro Ferreira, arquiteto, Rui Couto, fundador da Founders Founders e Tiago Miranda, Diretor Executivo do Instituto de Ciência e Inovação para a Bio-sustentabilidade da Universidade do Minho. A moderação estará a cargo de Hernâni Zão Oliveira.
No dia 31 maio, pelas 21h30, o Auditório Municipal de Esposende acolhe a conferência “Pensar a escola do futuro - em homenagem a António Sérgio”, proferida por António Sampaio da Nóvoa, Reitor honorário da Universidade de Lisboa e Embaixador de Portugal na UNESCO, com moderação de João Miguel Gonçalves, Delegado Regional de Educação do Norte. A sessão será precedida pela performance “Liberdade”, pelo Coro Ars Vocalis.
No dia 1 de junho, às 21h30, o Auditório Municipal acolhe o concerto “Viagem – um sonho por entre os recantos do mundo”, pelo Coro de Pequenos Cantores de Esposende, com direção de Helena Venda Lima.
No dia 3 de junho, às 18 horas, realiza-se o Painel “Educação e formação de adultos: contributos para um desenvolvimento territorial inclusivo”, contando com a participação de João Caramelo, da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, com a comunicação “Educação de Adultos: prioridade de um território inclusivo”, Maria Antónia Gonçalves, Vice-Presidente da Associação Portuguesa de Educação e Formação de Adultos, que se debruçará sobre o tema “Percursos de Cidadania, Alfabetização e Literacias: um projeto inovador em Esposende” e Armando Loureiro, coordenador do Centro Qualifica Litoral Cávado, com a comunicação “Centro Qualifica: um espaço de Liberdade”. A moderação estará a cargo de Armando João Santos, Diretor do Centro de Emprego de Barcelos.
No dia 4 de junho, pelas 14h30, realiza-se no Auditório Municipal de Esposende a final intermunicipal do concurso “Olimpíadas do Património” - Projeto “+Cidadania”.
O Fórum da Educação conta com a colaboração da Zendensino, nomeadamente através do acolhimento aos participantes, em diversas ações, por alunos dos cursos de Técnico de Restauração da Escola Profissional de Esposende, e da performance artística de alunos da Escola de Música de Esposende, em diversos momentos.
Dia Mundial da Criança
O Fórum da Educação integra, uma vez mais, as comemorações do Dia Mundial da Criança. Entre 20 maio a 21 junho sobem ao palco “As Aventuras da Boneca SolFaMi” e “O Universo dos Instrumentos: as aventuras de Zé Manel Pianolas”, projetos artísticos multidisciplinares itinerantes, concebidos pela Escola de Música de Esposende, dirigidos a crianças da E. Pré-Escolar e alunos do 1.º CEB.
Nos dias 1 e 2 de junho há “Festa no Parque”, com insufláveis, atividades radicais, jogos tradicionais, pinturas faciais, oficinas, workshops, atividades desportivas, entre outras. As atividades decorrerão no Parque Radical e na Zona Ribeirinha envolvente, em Esposende, resultando de uma organização conjunta de diversos serviços do município e das empresas municipais Esposende Ambiente e Esposende 2000, com a colaboração da CIM Cávado, ACICE, Esposende Solidário e Noocity.
“Feira Mostra – Ofertas Educativas - Feira das Profissões” realizada pelo segundo ano consecutivo. Alunos tiveram contacto com várias profissões de forma a escolherem o melhor caminho profissional a seguir
O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) do Agrupamento de Escolas de Valdevez organizou, pelo segundo ano consecutivo, a “Feira Mostra – Ofertas Educativas - Feira das Profissões” no âmbito da Orientação para a Carreira, realizada para os alunos do Agrupamento de Escolas de Valdevez (AEV). Esta atividade decorreu em dois momentos e foi direcionada para os alunos finalistas de 9º e de 12º ano de escolaridade.
No dia 2 de maio estiveram presentes diversas entidades de ensino superior (um total de 13 entidades presentes (Universidades/Politécnicos: 5 públicas, 2 privadas e Outras Entidades: 4 - Exército, PSP, CENFIM, IEFP) para a atividade “Feira Mostra – Ofertas Educativas”, cujo objetivo foi dar a conhecer a todos os alunos finalistas de 12º ano do Agrupamento as ofertas educativas e formativas, após conclusão do ensino secundário.
No dia 3 de maio organizou-se no novo Auditório a atividade intitulada de “Feira das Profissões”, onde estiveram presentes diversos profissionais convidados de diferentes áreas laborais (saúde, ensino, desporto, engenharia, artes, economia/administração, humanidades, forças militares/policiais e serviços – perfazendo um total de 42 convidados). Esta atividade é desenvolvida anualmente, com todas as turmas do 9º ano do AEV, tendo este ano letivo envolvido cerca de 220 alunos. O principal objetivo consiste em possibilitar e apoiar os alunos numa exploração e tomada de decisão mais consciente e fundamentada sobre questões de carreira.
Esta atividade proporcionou a oportunidade de trazer e recriar no contexto educativo, um espaço próximo à realidade profissional dos presentes permitindo, assim, que os alunos pudessem realizar uma exploração mais ativa e aprofundada de áreas de interesse, bem como, de outras que desconhecessem.
Segundo o feedback recebido pela comunidade educativa e pelos próprios convidados presentes neste evento, este foi um momento de grande significado e importância na vida destes jovens alunos.
O Agrupamento agradece a colaboração de todos os envolvidos e parceiros, pois sem eles não seria possível concretizar esta atividade.
O Presidente da Câmara Municipal, João Esteves, esteve presente nesta iniciativa, que contou com o apoio financeiro e logístico da Autarquia, manifestando o seu apoio e interesse numa atividade que abre horizontes aos alunos do concelho e os ajuda a fazer escolhas em relação ao seu futuro profissional.
Relativa ao Texto Final apresentado pela Comissão de Educação e Ciência relativo às Apreciações Parlamentares n.ºs 126/XIII/4.ª (BE) – Decreto-Lei nº 36/2019, de 15 de março, que mitiga os efeitos do congelamento ocorrido entre 2011 e 2017 na carreira docente; 127/XIII/4.ª (PCP) - Decreto-Lei n.º 36/2019 de 15 de março, que "mitiga os efeitos do congelamento ocorrido entre 2011 e 2017 na carreira docente"; e 129/XIII/4.ª (PSD) - Decreto-Lei n.º 36/2019 de 15 de março, que mitiga os efeitos do congelamento ocorrido entre 2011 e 2017 na carreira docente
Considerando:
1) O princípio do descongelamento de salários e de carreiras dos docentes, que o PAN sempre defendeu;
2) O princípio da igualdade para as carreiras de todos os trabalhadores e servidores do Estado;
3) O princípio do rigor orçamental e da sustentabilidade financeira;
4) Que a proposta em apreço não garante a aplicação dos princípios enunciados;
5) Que o PAN aprovou a Lei do Orçamento do Estado para 2018 que contém uma norma de imposição ao Governo do dever de negociar com os sindicatos a expressão remuneratória do tempo de serviço em corpos especiais, tendo em conta a sustentabilidade e compatibilização com os recursos disponíveis;
6) Que a solução proposta pelo governo, para todos os corpos especiais, que assegura a recuperação parcial do tempo de serviço congelado, se apresenta como uma solução que é, no presente e no futuro, financeiramente sustentável e que assegura igualdade de tratamento dos docentes relativamente aos restantes corpos especiais;
7) Que a aprovação deste texto final teria implicações financeiras e seria socialmente injusta na medida em que colocaria em situação de desigualdade os demais funcionários públicos e todos os que sofreram os efeitos da crise nos seus salários e pensões;
e
8) Que as normas avocadas pelo PSD e CDS significariam fixar prazos porventura inatingíveis para a concretização da contagem integral do tempo de serviço e abririam a porta ao enfraquecimento do Estatuto da Carreira Docente.
O PAN, entendendo a justa e legítima reivindicação dos docentes, não pode, em consciência, acompanhar a proposta, pelo que se abstém.
Não podemos deixar de lamentar que:
- A negociação sindical com o governo tenha perdido a sua centralidade para o parlamento;
- Que o governo não tenha conseguido encontrar uma solução negocial que garanta a estabilidade social e laboral e cumpra os compromissos assumidos com os docentes;
- A carreira dos docentes tenha sido utilizada como arma de combate político e eleitoral entre os partidos que suportam o governo e entre o PS e os partidos da direita;
- A obsoleta guerra ideológica esquerda/direita e as opções eleitoralistas dos partidos se sobreponham aos interesses dos docentes e dos contribuintes;
- O primeiro ministro, conforme se comprometeu com os portugueses, não tenha conseguido garantir uma solução governativa estável no seio dos partidos que sustentam o governo;
O PAN defende a valorização e o reconhecimento do trabalho dos docentes e a dignificação das suas carreiras e enaltece a importância do seu papel na sociedade. O PAN agradece a todos os docentes que diariamente exercem a sua profissão com dedicação e afinco, que sentem na pele os excessos da burocracia e os problemas de um modelo educativo que necessita de ser amplamente repensado e discutido, com vista a uma Educação Viva.
Os alunos finalistas dos Cursos Técnicos de Restaurante/Bar e Cozinha/Pastelaria, apresentaram entre os dias 8 e 10 de maio, as Provas de Aptidão Profissional (PAP).
Esta é uma prova importante para os alunos de restauração, onde se mostra a excelência da cozinha lecionada na EPATV.
O jurí era composto por: Chef Emídio Concha de Almeida; Pinto Leite (Escola de Hotelaria e Turismo do Porto); Carlos Pires (Escola de Hotelaria e Turismo de Viana); Camilo Sousa (APHORT); Agostinho Peixoto (Turismo Porto e norte de Portugal); Manuel Brito (Câmara Municipal Vila Verde); Manuela Cruz (Restaurante Astoria); Delfim Filho (Hotel Meliã); Chef Marco Varela (Restaurante Sábrego); Sandra Monteiro (Diretora Pedagógica da EPATV) e vários docentes.
Estes alunos partem em breve para estágio final - muitos deles em contexto internacional - e onde a empregabilidade tem elevada percentagem.
O chef Emídio Concha referiu, por último, que estes jovens elevam o nível da aprendizagem gastronómica do país - «já assisti a muitas provas noutras escolas, mas esta está de facto a um nível muito superior. Parabéns, sejam felizes.»
Município de Esposende promoveu sessão formativa sobre o Ensino Profissional
O Município de Esposende, em colaboração com o Centro de Formação da Associação de Escolas de Barcelos e Esposende, promoveu, no passado dia 3 de maio, uma sessão formativa sobre a temática “Formação Profissional: Opções, percursos e reflexões”.
Este evento teve como público-alvo alunos do 9.º ano, pais/encarregados de educação, técnicos dos Serviços de Psicologia e Orientação, coordenadores e professores dos cursos profissionais e restante comunidade educativa.
A iniciativa contou com a presença de Luísa Orvalho, da Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional do Porto, e com um painel de entidades que colaboram com as escolas de Esposende, no âmbito da Formação em Contexto de Trabalho.
Feita uma breve resenha histórica dos cursos profissionais, Luísa Orvalho deu particular ênfase à necessidade de todos estarem atentos aos desafios da sociedade do século XXI e à importância de as escolas, em parceria com as famílias, dotarem os jovens das competências 2020, alinhadas com o Perfil dos Alunos à Escolaridade Obrigatória, imprescindíveis para estarem preparados para as profissões do futuro neste contexto de globalização e desenvolvimento tecnológico em aceleração – a “4.ª Revolução Industrial”. Enfatizou, nomeadamente, a resolução de problemas, o pensamento crítico, a flexibilidade cognitiva, a inteligência emocional, o trabalho de equipa e o aprender a aprender.
Os convidados que integraram o painel que se seguiu, nomeadamente José Pimentel, Responsável de Manutenção da Wieland – Thermal Soluctions Lda., Paulo Rodrigo Silva, Diretor do Hotel Axis Ofir Beach Resort, e Manuela Sá, Enfermeira Chefe do Centro de Saúde de Esposende – ACES Cávado III Barcelos/Esposende, fizeram uma contextualização a cada área profissional e às exigências das mesmas na contemporaneidade. Elencaram áreas de formação-chave para a formação dos jovens, tendo por base as necessidades do mercado de trabalho e as respetivas competências exigidas, apresentando os desafios e oportunidades do nosso território.
Municipio de Ponte de Lima Apresenta projeto School 4All - 8 de maio – 11 horas – Escola António Feijó
Considerando a aposta na Educação como um eixo fundamental para o desenvolvimento do concelho de Ponte de Lima, o Município encontra-se a implementar o projeto School 4All – Ponte de Lima, cujo objetivo assenta na melhoria do sucesso educativo no concelho e reduzir o abandono escolar precoce para as metas definidas no Plano Nacional de Reformas e do Portugal 2020.
Trata-se de uma forte aposta na educação e formação dos alunos do concelho de Ponte de Lima através de estratégias pré definidas e sinalização de situações previamente identificadas que visam a melhoria dos resultados das taxas de sucesso escolares, promovam a igualdade de acesso a um ensino de qualidade, a assiduidade e o comportamento dos alunos envolvidos, motivando-os para a aquisição de novas aprendizagens e dos seus interesses com base numa ação arquitetada entre os distintos stakeholders locais.
O projeto School 4All – Ponte de Lima representa um investimento de 608 578,15€ cofinanciado em 85% pelo FSE, e será apresentado publicamente a toda a comunidade escolar, pelo Municipio de Ponte de Lima, quarta-feira, 8 de maio, às 11 horas, na Escola Básica EB 2,3 António Feijó.
De referir que o School 4All – Ponte de Lima referencia três ações chave consideradas na lógica do território que vão desde a ação de uma Equipa Multidisciplinar junto das escolas, para auxiliar famílias e alunos referenciados que evidenciam maiores dificuldades de aprendizagem ou risco de abandono, através de medidas de inclusão e um plano de intervenção individual; os Espaços de Aprendizagem Personalizada Ciência Divertida 3.0 + Educação 4.0 distribuídos um por cada Agrupamento a funcionar como áreas inovadoras de aprendizagem onde se pode aliar as ciências às tecnologias e ainda um Laboratório de Línguas, como espaço complementar de aprendizagem, fisicamente concebido na Escola Secundária de Ponte de Lima e que se destina ao desenvolvimento de melhores aptidões de expressão oral, comunicação e oratória, que previna o insucesso nas línguas estrangeiras.
Município de Esposende promove Sessão Formativa sobre Ensino Profissional
O Município de Esposende, em colaboração com o Centro de Formação da Associação de Escolas de Barcelos/Esposende, vai realizar, na próxima sexta-feira, dia 3 de maio, pelas 21h00, no Fórum Municipal Rodrigues Sampaio, uma Sessão Formativa, subordinada ao tema “Ensino Profissional: opções, percursos e reflexões ”.
Esta sessão é aberta ao público em geral, mas é dirigida, especialmente, aos alunos do 9.º ano e respetivas famílias. Com o aproximar do final do ano letivo, estes alunos, com o apoio dos Serviços de Psicologia e Orientação dos agrupamentos/escolas, dos professores e das suas famílias, têm de definir o seu percurso formativo. Para tal, é fundamental o conhecimento das várias matrizes que o sistema educativo disponibiliza, incluindo os princípios e os valores que o enformam, pelo que esta sessão se constitui como uma oportunidade de esclarecimento sobre esta temática.
A sessão conta com uma comunicação de Luísa Orvalho, da Universidade Católica Portuguesa - Centro Regional do Porto, subordinada ao tema “Cursos Profissionais: uma escolha com futuro”, e um painel de entidades que colaboram com as escolas de Esposende, no âmbito da Formação em Contexto de Trabalho, integrando as intervenções de José Pimentel, responsável da Manutenção da Wieland – Thermal Solutions, Lda., Manuela Sá, do Centro de Saúde de Esposende – ACES Cávado III – Barcelos/Esposende, e Paulo Rodrigo Silva, Diretor do Hotel Axis Ofir Beach Resort.
Esta iniciativa insere-se no cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da ONU: ODS 4 - Educação de Qualidade e ODS 17 – Parcerias para a Implementação dos Objetivos de Sustentabilidade.
Quinzena da Educação arranca segunda-feira com inúmeras iniciativas. Dinâmica educativa municipal de 29 de abril a 17 de maio
É já na próxima segunda-feira, 29 de abril, que arranca em Vila Nova de Famalicão mais uma edição da Quinzena da Educação, uma iniciativa que decorre até 17 de maio com uma série de atividades, algumas em estreia, que envolverá os principais agentes educativos e toda a comunidade, cruzando vivências e mostrando a dinâmica educadora municipal.
A programação da Quinzena da Educação inclui ações que vão desde o teatro, à oferta de saídas profissionais, formação e qualificação, debate de ideias e convívio.
A Feira de Formação é uma das grandes iniciativas que terá lugar nos dias 8 e 9 de maio, num espaço do Lago Discount, em Ribeirão. Nesta oportunidade, toda a comunidade é convidada a tomar contacto com toda a rede de ensino e qualificação de Vila Nova de Famalicão, bem como com dezenas de empresas, que apresentarão as ofertas formativas e de emprego existentes, facilitando-lhes a escolha de um futuro profissional.
Outra das atividades que mais mobiliza a comunidade na Quinzena da Educação é a Mostra de Teatro Escolar (MOTE). De 29 de abril a 17 de maio, é esperada uma dezena de espetáculos teatrais, nos palcos da Casa das Artes (pequeno e grande auditórios) e do Centro de Estudos Camilianos, executados por centenas de alunos de escolas da rede de ensino concelhia.
“Social Innovathon” é uma estreia na programação da Quinzena da Educação. A realizar nos dias 6 e 7 de maio, na Casa da Juventude e na Didáxis Vale S. Cosme, esta será uma maratona de inovação e empreendedorismo social, com o objetivo de desenvolver ideias e soluções para uma necessidade específica na área social e/ou empresarial. O objetivo passa por sensibilizar e envolver os jovens em atividade de promoção e desenvolvimento de competências pessoais e sociais. Será dada a oportunidade de networking entre jovens, empresas e empreendedores.
Às 14h00 do dia 3 de maio, realiza-se a Assembleia de Estudantes, nas instalações do Agrupamento de Escolas D. Sancho I.
Os Paços do Concelho, a Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco e o Parque da Devesa são os espaços que vão acolher, no dia 4 de maio, entre as 10h00 e as 18h00, a iniciativa “Há histórias na cidade”.
O Ciclo de Conferências em Educação promove, no dia 10 de maio, às 21h00, a conferência “Libertem as crianças, mais risco, mobilidade, autonomia e participação”, com Carlos Neto, no auditório da CESPU. No seguimento desta conferência, no dia 11 de maio, o Agrupamento de Escolas D. Sancho I, acolhe entre as 9h30 e as 12h30, um workshop para técnicos.
Outra das novidades da programação desta edição da Quinzena da Educação prende-se com a realização de um “bootcamp”, no dia 11 de maio, no Parque de Sinçães, das 10h00 às 18h00, como forma de efetivar o Encontro Concelhio das Associações de Pais com um programa de alto impacto.
Programa da Quinzena
MOTE
29 abril – 19h00 – Pequeno Auditório CA – Peça ACE
29 abril – 21h00 – Grande Auditório CA – Peça AE D. Sancho I
02 maio – 14h30 – Centro Estudos Camilianos – Peça AE Pedome
06 maio – 14h30 – Grande Auditório CA – Peça Ass. Palco do Ave
06 maio – 21h00 – Pequeno Auditório CA – Peça AE Gondifelos
07 maio – 14h30 – Grande Auditório CA – Peça INA
08 maio – 21h00 – Grande Auditório CA – Peça AE D. Maria II
13 maio – 14h30 – Grande Auditório CA – Peça CIOR
13 maio – 21h00 – Grande Auditório CA – Peça Duques e Cenas AE Ribeirão
17 maio – 21h00 – Centro Estudos Camilianos – Peça OLE AEPBS
Assembleia de Estudantes – 03 de maio – 14h00 – AE D. Sancho I.
Social InnovAthon – 6 e 7 de maio - Casa da Juventude e Didáxis Vale S. Cosme
Feira de Formação – 08 e 09 de maio – Lago Discount
“Há histórias na cidade” – 04 de maio – das 10h00 às 18h00 – Paços do Concelho, Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco e Parque da Devesa
Ciclo de Conferências em Educação – 10 de maio – 21h00 – CESPU | 11 maio – 09h30 – AE D. Sancho I
Bootcamp – 11 de maio – 10h00 às 18h00 – Parque de Sinçães
2ª edição do ‘PROFISSIONALIZA-TE!’: Terça-feira, dia 23 de Abril, pelas 14h30, no Altice Forum Braga
O Município de Braga promove a segunda edição do ‘PROFISSIONALIZA-TE!’, iniciativa que terá lugar na próxima Terça-feira, dia 23 de Abril, com início às 14h30, no Altice Forum Braga.
A abertura estará a cargo da vereadora da Educação da Câmara Municipal de Braga, Lídia Dias, e da presidente da Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional (ANQEP), Filipa Jesus.
A sessão de encerramento, prevista para as 16h30, contará com a presença de Ricardo Rio, presidente da Câmara Municipal de Braga.
‘PROFISSIONALIZA-TE!' é um programa de promoção do Ensino Profissional e da Qualificação, com o objectivo de apresentar o Ensino Profissional como uma opção formativa de qualidade, orientada para a qualificação dos respectivos alunos e a sua inserção em contextos profissionais, permitindo, simultaneamente, a continuidade da frequência académica. O ‘PROFISSIONALIZA-TE!’ permite ainda expor e clarificar conceitos relativamente ao Programa QUALIFICA, através da intervenção dos coordenadores dos cinco Centros QUALIFICA de Braga.
Nesta 2ª edição será assinada a Carta de Compromisso da Rede de Centro QUALIFICA do Concelho de Braga, alicerçado na colaboração em prol do território que administra e da qualificação dos seus munícipes, liderando os trabalhos conducentes à criação da referida Rede.
No âmbito das comemorações do “Dia Mundial da Poupança”, a Fundação Dr. António Cupertino de Miranda (FACM) e a Associação Portuguesa de Seguradores (APS), lançaram a todas as turmas participantes na 9ª. Edição do Projeto de Educação Financeira, “No Poupar Está o Ganho”, o desafio para realização de um trabalho intitulado “Cartas Seguras”.
O concurso consistiu na conceção e produção, por cada turma participante, de um baralho de cartas sobre a temática dos seguros. A turma 4ºT1A, da Escola Básica do Vale do Mouro, em Tangil, foi uma das turmas vencedoras do concurso. No dia 8 de maio, os alunos e a professora, Marlene Lobato Pires, vão receber o prémio na sede da FACM.
Congratulando-se com a distinção, a Vereadora da Educação, Juventude e Recursos Humanos, Natália Rocha, felicita os alunos e a professora Marlene Lobato Pires pela conquista deste prémio, enaltecendo a dedicação, empenho e voluntarismo de todos neste concurso.
A responsável da pasta da educação refere ainda que o prémio é revelador do trabalho esforçado e inspirador desenvolvido nas salas de aula das escolas monçanenses, estendendo esta mensagem de parabéns a toda a comunidade educativa do nosso concelho.
Escolas de Famalicão beneficiaram de obras profundas de requalificação e ampliação
O terceiro período vai começar em festa nas escolas básicas do 1.º ciclo de Conde S. Cosme e de Riba de Ave, em Vila Nova de Famalicão. Cerca de 400 crianças vão inaugurar as “novas” escolas depois de obras profundas de reabilitação e ampliação.
Os portões da Escola Conde S. Cosme, também conhecida como Sede n.º 1, localizada na cidade, vão abrir-se a seguir à Páscoa e vão dar a conhecer uma escola totalmente remodelada e modernizada. Com um investimento superior a 800 mil euros, a intervenção implicou a ampliação do edifício, com construção de refeitório, biblioteca, sala de professores e recreio coberto. Foram ainda executados arranjos exteriores, com a construção de um campo desportivo com relva sintética.
Em Riba de Ave, as obras implicaram um investimento superior a 500 mil euros e para além da reabilitação total do edifício, a ampliação implicou a criação de mais duas salas, passando para oito, foi ainda construída uma sala de apoio, biblioteca, sala de professores e recreio coberto. Os arranjos exteriores contemplaram também um espaço desportivo com relva sintética. Os dois projetos foram cofinanciados pelo NORTE 2020, através do Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional.
As escolas receberam já a visita dos alunos que se mostraram muito entusiasmados com os edifícios e salas de aula, mas principalmente com os espaços exteriores e desportivos.
Ambos os edifícios fazem parte do plano centenário, isto é do conjunto de escolas construídas durante o regime salazarista. “Com estas obras, estamos a manter viva a história da educação em Portugal, reabilitando os edifícios criando escolas amplas, modernas e de grande qualidade que privilegiam a entrada de luz natural e com grandes espaços de recreio. São edifícios com todas as condições educativas para que o ensino cumpra as suas funções”, afirmou a propósito o presidente da Câmara Municipal, Paulo Cunha.
“Com estas duas escolas reabilitadas, o Parque Escolar de Vila Nova de Famalicão dá um enorme salto em termos de qualidade e excelência de condições”, acrescentou o autarca, adiantando que a câmara municipal está já a preparar um conjunto de intervenções em outras escolas do concelho.
Em causa, estão as obras de ampliação e requalificação das Escolas Básicas de Arnoso Santa Eulália, Avidos e Mões, esta última com uma intervenção profunda. Serão ainda reabilitadas as escolas de Vilarinho das Cambas e da Estalagem, em Vermoim.
Entretanto “outras obras poderão surgir, porque a qualidade do parque escolar é sempre um trabalho inacabado. Há sempre melhoramentos a fazer e intervenções necessárias”, salientou Paulo Cunha.
O Cine Teatro João Verde recebeu, ontem à tarde, a ação de capacitação “O perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória”. Na plateia, lugares preenchidos com diretores de agrupamentos escolares, professores e técnicos educativos de vários municípios do Alto Minho.
Promovida pelo Centro de Formação do Vale do Minho (CFVM) com apoio da CIM Alto Minho e Câmara Municipal de Monção, a sessão de esclarecimento, integrada nas atividades intermunicipais do Projeto “School4All”, teve como objetivo capacitar a comunidade educativa do Alto Minho para o conhecimento do novo quadro de referência do aluno enquanto eixo central da atividade escolar.
Na sessão de abertura, Jorge Fernandes, diretor do CFVM, abordou a crescente robotização da sociedade e lembrou a necessidade de preparar os alunos para uma realidade futura, cada vez mais visível, onde vão nascer novas profissões e acabar outras. Em representação da CIM Alto Minho, Carla Gomes, focou a sua intervenção nos vários programas escolares desenvolvidos ou apoiados pela comunidade intermunicipal.
A Vereadora da Educação, Juventude e Recursos Humanos, Natália Rocha, deu as boas vindas aos presentes e desejou-lhes uma jornada enriquecedora e produtiva. Enalteceu as virtualidades do Projeto “School4All” junto da comunidade escolar, sublinhando a estratégia municipal assente na implementação de um sistema educativo inclusivo e focado na excelência.
Acrescentou: “Estamos empenhados em levar a inovação à escola e em proporcionar a todas as crianças e jovens uma verdadeira igualdade de oportunidades. O objetivo, comum a todos os intervenientes no processo educativo, consiste em dotar as nossas crianças e jovens com competências e qualificações diferenciadoras”.
A ação continuou com várias comunicações e mesas-redondas, culminando com debate e esclarecimento de dúvidas. A Subdiretora da Direção Geral da Educação, Maria João Horta, enviou mensagem vídeo de felicitações pela iniciativa. Quatro jovens, dois de Monção e duas de Melgaço, protagonizaram um momento musical, recordando, como fez David Bowie, que todos podemos ser heróis. Nem que seja por um dia.
Na semana passada, a Escola Básica de Infias recebeu a visita de elementos responsáveis pelo projeto Hypatiamat, na aula do 2.º ano do professor Manuel Mota.
A visita foi efetuada pelos professores orientadores do projeto Hypatiamat, Ricardo Pinto e José Martins, a Vereadora Agostinha Freitas, a professora mediadora representante do Município, Juliana Coelho e por um representante da CIM do Ave, entidade responsável pelo projeto.
O Hypatiamat é um projeto implementado nas escolas básicas do 1º ciclo do Concelho, e consiste em desenvolver e explorar conteúdos matemáticos envolvendo a tecnologia.
No âmbito deste projeto, todas as escolas do 1.º ciclo estão dotadas, cada uma, com 26 tablets e uma mediadora, que semanalmente acompanha as sessões do Hypatiamat, auxiliando e cooperando com o trabalho da professora titular na sala de aula.
Este projeto é uma excelente forma de cativar e estimular o estudo da matemática por toda a comunidade educativa e os agrupamentos de escolas têm vindo a revelar um excelente trabalho, envolvendo por completo o recurso no seu dia-a-dia, fazendo acontecer excelentes aulas de matemática.
Para além dos aplicativos de conteúdos matemáticos, o Hypatiamat também envolve jogos, desenvolvendo o cálculo mental dos mais novos.
Desde o início do ano letivo que as escolas do Município têm vindo a somar pontos, têm desenvolvido um ótimo trabalho, estando tão bem posicionadas que o nosso Município foi presenteado com esta visita dos responsáveis pelo projeto Hypatiamat.
O campeonato de cálculo mental realiza-se no dia 8 de junho de 2019 no Pavilhão de Vila Nova de Famalicão, estando todos a trabalhar para o sucesso, esperando que os nossos alunos tirem o melhor proveito desta excelente ferramenta de trabalho.
Braga marca presença em Seminário de Intercâmbio de experiências no âmbito da Educação. Iniciativa do Eixo Atlântico decorreu em Barcelos
Lídia Dias, vereadora da Educação e Cultura do Município de Braga, marcou presença no Seminário de Intercâmbio de experiências no âmbito da Educação, promovido pelo Eixo Atlântico, onde apresentou a experiência ‘Quem tem Medo?’, que integra o projecto ‘(Re)Escrever o Nosso Bairro’. Este encontro, que se centrou na política social, integração e na coesão das Cidades, decorreu esta Terça-feira, em Barcelos.
No Seminário, que vai na quarta edição, participaram 14 cidades do Eixo Atlântico que apresentaram experiências em diferentes âmbitos da educação. Os trabalhos envolveram cerca de 70 participantes, incluindo vereadores e técnicos de educação das cidades que compõem esta associação transfronteiriça.
Como explicou Lídia Dias, uma vez que a temática explorada nesta sessão se debruçou na política social e na integração e coesão das cidades, “fazia todo o sentido que Braga, enquanto Cidade educadora e integradora, apresentasse um projecto cuja essência se fundisse entre políticas sociais, educação e integração”, sublinhando que “é extremamente importante que os responsáveis autárquicos desenvolvam uma política social activa e responsável, que devolva reais oportunidades de inclusão, inserção e integração social aos seus cidadãos”.
Lídia Dias deixou ainda um elogio ao Eixo Atlântico por realizar este seminário, uma vez que “fomenta o encontro entre diferentes realidades e permite que os responsáveis possam ter uma visão mais abrangente do trabalho que desenvolvem no terreno”.
Recorde-se que o projecto ‘Quem tem Medo?’ surge integrado no programa ‘(Re)Escrever o Nosso Bairro’ que, através de um conjunto de iniciativas inovadores, visam a inclusão social das comunidades de etnia cigana. O projecto apresenta-se como um complemento às obras de reabilitação física dos Bairros Sociais, assumindo um papel crucial na inclusão de toda a comunidade residente e potenciando a sua ligação à Cidade.
A faceta inclusiva da Escola Profissional Amar Terra Verde (EPATV), em Vila Verde, inspirou uma reportagem da TVI, realizada hoje, dia 3 de março, que é emitida na próxima segunda-feira, às 20 horas, no Jornal das Oito.
Uma equipa de reportagem esteve esta manhã na EPATV, tendo sido recebida pela Diretora pedagógica, Sandra Monteiro, e pela Diretora do Centro Qualifica, Rosa Vieira.
Estas duas responsáveis deram conta das atividades desenvolvidas pela EPATV enquanto e escola que não olha aos rostos nem às crenças ou raças dos jovens que acolhe para Cursos de Formação Profissional (de acesso ao Mercado laboral e ao ensino superior) nas ações de certificação de competências de 9º e 10.º anos de escolaridade.
Foram recolhidos testemunhos de dois jovens de etnia cigana que ali estudam, nas áreas da Mecatrónica e da Restauração e estão plenamente integrados na comunidade escolar e dois outros, formandos adultos do Centro Qualifica.
Porfírio Santos, de Mecatrónica, Marta Jesus (Restauração/Cozinha), Isaías Maia e Luís Monteiro (Certificação de Competências) foram os jovens entrevistados.
O que está a mudar na Comunidade cigana, as expectativas dos jovens ciganos e as condições que a EPATV lhes oferece para “concretizarem os sonhos” e desafiar outros a seguir este caminho, “sem medo, acreditando e com coragem”, constituem os temas centrais desta reportagem da TVI.
Professora Ana Barroso de Queirós homenageada pelos antigos alunos. Câmara Municipal associou-se à singela homenagem
O vereador, Eng. Pedro Sousa, em representação do presidente da Câmara Municipal de Cabeceiras de Basto, participou, no passado sábado, dia 30 de março, na homenagem que os antigos alunos da escola primária de Chacim, em Refojos, fizeram à sua professora, Ana Barroso de Queirós, carinhosamente tratada por professora Aninhas.
A Câmara Municipal associou-se à singela homenagem que contemplou vários momentos, missa, almoço-convívio e uma cerimónia na antiga Escola Primária de Chacim, com a oferta de uma salva de prata à professora Aninhas, em reconhecimento pela dedicação que colocou no ensino de tantos Cabeceirenses.
Nesta cerimónia que juntou cerca de 150 pessoas, marcaram também presença o presidente da Assembleia Municipal, Eng. Joaquim Barreto, o presidente da Junta de Freguesia de Refojos, Outeiro e Painzela, Leandro Campos, o pároco Manuel Baptista, os antigos alunos, designadamente Joaquim da Costa Gonçalves que liderou o grupo organizador deste evento, bem como amigos e familiares da professora Aninhas.
De salientar que os antigos alunos ofereceram à sua professora uma placa, em sinal de gratidão por todos os ensinamentos que lhes foram transmitidos.
I Edição do Concurso de Pastelaria da Escola Profissional Amar Terra Verde realizou-se hoje, dia 27 de março de 2019, no âmbito das atividades da Semana das Línguas.
Desta feita, o concurso integrava duas categorias: Categoria I - Elaboração, decoração e apresentação de Brownie (bolo de chocolate), original da cultura inglesa, mais concretamente dos Estados Unidos da América; Categoria II - Elaboração, decoração e apresentação de Canelé de Bordeaux (bolinho de baunilha), original da cultura francesa.
A atividade tinha como público-alvo todas as turmas da área da Restauração da Escola, cujos alunos eram chamados a apresentar uma livre interpretação dos doces, desde que a base dos mesmos respeitasse os ingredientes principais das receitas tradicionais.
Os critérios de avaliação prendiam-se com a apresentação/ decoração, textura, combinação de sabores e ponto de açúcar, que os jurados, com justa arduidade, tinham que apurar.
Saíram, assim vencedores, na Categoria I, o aluno Ricardo Moreira, do 1º ano do Curso Técnico de Cozinha/ Pastelaria; e na Categoria II, o aluno João Cunha, do 3º ano do mesmo Curso.
Como presidente do júri, Sandra Monteiro, Diretora Pedagógica da Escola, louvou o empenho, dedicação, sabedoria e aprendizagem de todos os concorrentes, enaltecendo a participação nesta atividade inovadora da instituição.
Município de Celorico de Basto entrega Kits de Música aos centros escolas do concelho
Os kits de música para o pré escolar e para o primeiro ciclo integrados no plano integrado e inovador de combate ao insucesso escolar foram ontem, 25 de março, entregues aos representantes dos respetivos centros escolares do Agrupamento, no salão nobre dos paços do Concelho.
“Este equipamento irá contribuir para fomentar o gosto pela aprendizagem” disse o Presidente da Câmara Municipal de Celorico de Basto, Joaquim Mota e Silva, na entrega dos respetivos kits. “A música sempre foi muito bem acolhida pelos alunos e estou certo que será uma forma de incentivo ao estudo, tal como tem vindo a acontecer com as outras temáticas que integram este plano, o teatro, o andebol e a cerâmica”. O autarca continuou dizendo que “por vezes é preciso sair do plano de estudos comum para conseguir resultados positivos”.
Para o pré-escolar foram entregues 4 kits compostos por uma série diferenciada de instrumentos como pratinhos, ferrinhos, cavalinho duplo, pandeireta, tamborim, caixa chinesa, guizeira e metalofone. Para o 1º ciclo seguiram 5 kits com claves, cavalinhos, reco-reco, chocalho, castanholas, maracas, guizeira, pratinhos, ferrinhos, pandeireta, tamborim e pratos.
Cerimónia realiza-se amanhã, quinta-feira, dia 28, na Casa das Artes, pelas 15h00
O Presidente da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, Paulo Cunha, convida os órgãos de comunicação social para a cerimónia de entrega das bolsas de estudo aos alunos do concelho que frequentam o ensino superior. A sessão realiza-se amanhã, quinta-feira, dia 28, pelas 15h00, na Casa das Artes.
Refira-se que a Câmara Municipal de Famalicão reforçou, este ano, o investimento na atribuição das bolsas de estudo ao ensino superior, passando dos 178 mil euros em 2018 para cerca de 183 mil euros, beneficiando 283 estudantes, mais dez do que no ano passado. Os apoios atribuídos oscilam entre os 1100 euros e os 500 euros.
“Ano após ano estamos disponíveis para perceber se é ou não necessário ir mais longe na atribuição dos apoios”, adiantou o presidente da Câmara Municipal, Paulo Cunha, salientando que “hoje em dia apoiamos mais jovens, porque eles estão melhor informados acerca dos apoios existentes, muito graças ao trabalho desenvolvido pelo município, através da divulgação das iniciativas, que tem levado a informação até todos, o que é ótimo, pois não queremos que ninguém fique de fora dos apoios por falta de informação”.
Por outro lado, segundo o autarca “atualmente, estamos a chegar cada vez mais longe, estamos a apoiar também os novos cursos Técnicos Superiores Profissionais, alargando assim a área de ação dos apoios”
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